昆山推动教育均衡发展 让孩子享受优质教育

　　5年完成100多个学校建设项目，每年针对不同学段、不同学科、不同岗位的老师进行培训，不间断关爱新市民子女……近年来，昆山市十分重视教育事业发展，不仅通过建设、改造学校来满足就学需求，而且通过改善学校硬件设施、完善师资力量等来提升教育教学水平，有力推动了教育均衡发展。

　　宽敞的教学楼、整洁的食堂、郁郁葱葱的绿化景观区……在陆家中学，记者了解到，总投资5500万元、占地面积9885平方米的改扩建工程已接近尾声，可增加学位1000个。

　　随着经济社会的发展，越来越多的新市民子女来到昆山。截至2015年底，昆山市幼儿园、小学、中学共有在校学生22.84万人，其中非昆山籍12.86万人，占比达56.4%。为了让教育资源跟上学生快速增长的需求，近年来，昆山市持续加大教育投入，仅“十二五”期间就投入资金52.3亿元，完成学校建设项目104个，其中幼儿园项目49个、中小学项目55个，总建筑面积约137万平方米，新增学位约8万个。

　　同时，各区镇也持续加大教育投入力度：千灯镇政府投资6000万元建成炎武小学，为1500多名新市民子女解决了就学问题；陆家镇政府投资8000多万元建造了夏桥幼儿园和夏桥小学，并在夏桥小学探索公建民营办学模式，让近3000名新市民子女有学上。

　　自从去年参加了昆山市教育局举办的外来工子弟学校骨干教师研修活动后，珠江学校英语老师徐俏对如何提升课堂参与度与有效度有了新的认识。“我把研修活动中学到的技巧运用到日常教学中，发现真的可以促进孩子自主思考能力提升。” 徐俏说。昆山市教育局相关工作人员告诉记者，每年开学前，教育局都会针对外来工子弟学校老师开展培训，内容包括校园管理、教学技巧、现代化设备运用等，以提升外来工子弟学校的教学和管理水平。

　　除定期给外来工子弟学校老师开展技能、心理等培训外，从2013年开始，昆山市教育局还引导全市50多所小学组成9个教育共同体，为外来工子弟学校提供“上门送教”服务，在学校管理、教师培养、课堂教学、教学研究等方面给予指导、帮助和支持，让外来工子弟学校与公办学校携手前行。同时，还将9所外来工子弟学校纳入全市各级各类学校综合考评范围，对表现突出的给予一定奖励，督促、鼓励外来工子弟学校提升办学水平。

　　在提升“软件”的同时，昆山市教育部门也不忘提升“硬件”。近年来，先后出台了《关于进一步做好外来工子女义务教育工作的意见》《昆山市外来工子弟学校教育发展专项资金使用管理办法(试行)》等文件，积极改善新市民子女就学条件，提升新市民子女教育水平。

　　“鸡鸡斗，蓬蓬飞，一飞飞到稻田里，稻田里厢吃白米。”今年暑假，2016年度昆山市文明城市创建实事工程之一的“学说昆山话”活动让30名新市民子女受益。课堂上，孩子们不仅一起学说昆山话，还了解了昆山的历史、风土人情，让他们和这座城市的距离又近了。

　　近年来，昆山市开展了丰富多彩的活动，给新市民子女以人文关怀，帮助他们融入昆山。昆山市青少年宫在2009年成立“流动少年宫”， 免费为全市9所外来工子弟学校学生进行声乐、舞蹈、书法、绘画等培训，并定期为他们送去“科普大餐”，惠及学生2万多名；蓬朗中学专门建立了外来务工人员随迁子女家庭资料库，成立“爱心助学基金”，为家庭困难和学习困难的新市民子女提供帮助；吴淞江学校、南港中心校等学校推出“一对一帮扶”“外来务工人员随迁子女管理小组”等举措，让新市民子女感受到浓浓的爱意。(记者 管玉婷 实习生 陈玲芳）