明天永久下架！孩子不敢开口说英语？多半是这项能力没到位！拯救TA的神器明天下架
咱们上周说了，由于众所周知且不可明说的原因，常爸平台上口碑最高，受益人群最为广泛的英语课程即将陆续下架（下架前购买的课程权限长期有效，不受影响，但是下架后您再想买就买不到了。）
本周日24点！！！（也就是明天）即将下架《儿童社交口语全知道》，错过再无机会！建议大家立即入手！
一向不主张大家囤课的常爸在此刻也不得不振臂疾呼：咱们砸重金做出来的每一门英语课程，都真心值得拥有！
尤其是我们立足于生活实用口语的系列课程，绝对属于课本上不会教，老师也未必会，可是在真正的英语语言环境中，如果不懂就可能遭遇交流障碍的刚需，强烈建议大家趁着我们的课程下架之前按需收入囊中！
今天给有一定英语基础的孩子推荐我们立足于各种实用社交场合，教大家礼貌、得体、清晰地进行语言沟通的《儿童社交口语全知道》！
课如其名，它甄选并还原了高频出现的日常社交场景，让孩子学会日常生活中需要的社交用语以及社交礼仪，让孩子敢说、会说、能说，让英语“活”起来！
咱们这一代人，多年来接受的都是应试英语教育，在实际应用中多少都受过“哑巴英语”的苦，所以从启蒙开始就对孩子的英文口语特别关注。
但不争的事实却是，哪怕孩子从小听了不少歌谣、故事，能自己大声读绘本，在课堂上也能和老师做语言互动，但是，到了真正的生活场景中，还是不敢张嘴！
为什么呢？
常爸总结了一下，大概有这么三种原因：
1.没学过，所以不会说：
书面英语和生活英语是两套系统，很多实用生活口语不会出现在课本上，孩子根本没见过，当然不会说；
家长受限于自身原因，，能够在生活中给孩子提供真实生活语境听说的机会比较少，孩子听得少，听不懂，自然就不敢说；
孩子能说，但是说的不地道、不规范、不得体。
举几个经典的例子：
老外特别爱问How are you？由此派生的一个笑话就是一个人掉到坑里了，坑外的人问：How are you？意思是你怎么样啊，是不是需要帮助啊……但是坑里的这位，按照书本回答：I'm fine, thank you！于是，人家就，走了……走了……走了……
哭笑不得有没有？而这其实正是我们只会死背书本句型，缺乏在真实语境下灵活应用与表达的一个典型结果。
除了死板僵硬背句型之外，我们课本与应试英语学习中最弱的一环其实是无法涉及那些琐碎小事的沟通与表达，而这些恰恰是日常生活中避免不了的，比如：
当我们和朋友想要去吃饭，在两家餐厅之间犹疑不定的时候，会习惯性地去查点评网站上的评分排名。这个查排名要怎么说？
Which one has higher rating？
我们该怎样与餐厅沟通订位呢？尤其是预期的时间已经满员的时候，要怎样与服务员来协调解决？
Hi, I'd like to book a table for tomorrow evening.Do you have space at 7:30 p.m?
当被告知7:30 p.m已经预定满了的时候，可以进一步问How about 8 p.m? 灵活应变才能有饭吃哟！如果这个时候不会说或者不敢说，那可就与理想大餐失之交臂了！
点餐和付账的礼仪我们多少都了解一些了，那如果吃不完要请服务员打包应该怎么说呢？
May I take the food home?
Could you give us a bag?
Do we need to pay for that?
你看，都是并不复杂的小短句，也没有用到什么生僻的单词，但是如果没有一些了解与学习，猛然碰到相关场景，可能还真的有点张不开嘴对不对？
最后，除了如上说的不会说、不敢说的情景外，还有一种情况就是我们想当然创造出来的Chinglish。
比如，我们都知道Please是表示“请”的意思，但可不是加个Please就都是礼貌用语了！
比如，在餐厅里如果你将"请给我一个汉堡"直译为"Please give me a hamburger"其实是非常粗鲁的，歪果仁会理解为你在给他发号施令：喂，给我一个汉堡！
真正有礼貌的说法是："I'd like a hamburger,please."
这种表达上无意识的错误，在歪果仁看来却是教养/情商上的大问题！如果不了解西方礼仪与表达习惯，可能很多大人被嫌弃了都并不自知，更别说小朋友了！
讲真，市面上迎合家长们鼓励孩子勇敢表达、练习口语的课程真心不少，但是专门立足于儿童社交口语的课程却凤毛麟角。要知道，英语归根结底是一门交流工具，我们学习英语的根本目的是在生活中自如运用。
能在日常生活中用恰当、得体、明确的语言回答问题、表达需要、寻求帮助以及会聊天，对于孩子是否能够在自己的社交环境中建立自信，赢得信任，至关重要！
我们的《儿童社交口语全知道》甄选孩子日常生活中最常“出没”的社交场景，最具实用性的社交用语，最迫切需要养成的社交礼仪，三位一体，目标不仅仅是孩子敢于开口说，更要引导孩子说得准确、得体以及说得高效！
我们以第一周的课程为例，通过5天的课程，我们为孩子完整地还原了小朋友都非常熟悉的生日派对这一社交场景：
从电话邀约，到礼物选择、到生日当天派对现场以及有可能遇到的客人迟到的问题等等，不仅包括了常用对话与句型，还包括了孩子们需要了解的社交礼仪，比如怎样称呼同学的家长，西方送礼物的禁忌、中西方拆礼物习惯的不同等！
看到这里，你发现了吗？我们这套课程演示与讲解的社交思维与表达技巧，不止小朋友，即便对于大人在工作与生活中应对各种社交场合也是超级实用的！
来看一下宣传视频，进一步了解课程设置吧：
《儿童社交口语全知道》整套课程为期20周，每周学习5课时内容，足足100课时内容！
每天的课程中都设置了一个完整的学习闭环，通过“动画短片—对话精讲—词句加油站—小小朗读者—小小配音员”五步走，有效形成“观看—讲解—测试—跟读—输出”闭环，孩子的学习效果清晰可见！
1对话短片——场景化教学
全英文浸入式原创动画短片，选取小朋友最熟悉的生活场景：图书馆、超市、出租车、电影院、博物馆、动物园、生日party等等，小朋友学起来特别有代入感，学到的语言知识也能即学即用！
2对话精讲——互动式讲解
如果你担心孩子只是看动画视频无法真正get到每一个知识点，那么请放心，课程研发团队也充分想到了这一点！
我们在每一个动画视频后，都设计有以小小常和嘟咿为主角的讲解环节，会针对动画视频中重点单词与语句的发音、语义、用法进行示范，此外，还会针对中外文化差异知识进行讲解。
这样，不但能加深孩子对英语表达的理解，同时还能丰富语言用法和文化礼仪，讲真，不少中西社交礼仪知识，别说孩子了，很多大人听完也都觉得相当涨知识！
3词句加油站——多维度考查
课程的互动练习是情境选择测试，好像真人对话一样，在增强孩子对于语言整体段落的感知和对话前后的逻辑感的同时，又能够带给孩子一种真实体验口语交际的feel，在仿真的情境中激发小朋友积极参与的热情！
此外，出于兼顾日常口语表达与应试需求的考量，我们的课程还就强化单词语义的理解与应用设置了选择题，通过测试来了解孩子在不同语境中，是否能灵活运用当天学习的知识点。
4小小朗读者——发音校对
孩子不敢/不愿开口说一直是爸爸妈妈们最最焦虑的，很多时候孩子不开口，一是不自信、二是畏难。小小朗读者环节的设计，就是为了解决这一难题！
通过对已经熟悉的动画片内容进行逐词逐句的跟读，练习当天的核心句型、发音和表达，是鼓励孩子发声的同时培养孩子表达自信的好方法！
5小小配音员——场景演练
最后，课程以趣味配音的形式进行真实的场景演练，让孩子进行多人物角色扮演，还原真实对话，激发孩子主动表达的兴趣，帮助孩子远离“哑巴英语”！
通过我们的《儿童社交口语全知道》，我们希望孩子们在日常生活中，能够熟悉与掌握在特定的场合下应该如何：提出请求、需求帮助、表达感谢、发出邀请以及询问和反馈信息！在提升自己英语表达能力的同时，提升自己的人际交往能力以及面对问题和解决问题的能力！
咱们前面说了，《儿童社交口语全知道》也被列在”被下架“的名单之上，然而，这是一门家长和孩子或早或晚一定会用到的实用课程！2022年1月23日24点前购入即可享受永久观看权益，错过再无机会！建议大家及时入手，早入早学！
试听或购买请戳：
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