《特别的女生萨哈拉》读后感10篇
《特别的女生萨哈拉》是一本由[美]爱斯米科德尔著作,湖南少年儿童出版社出版的平装图书,本书定价:25.00元,页数:192,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《特别的女生萨哈拉》读后感(一):可能,很多人都是特别的女孩萨哈拉
最近,我在和4岁半的儿子聊关于人工智能的话题,你想的没错,现在的孩子脑中的词汇量简直惊人,他会把身边出现的一些和“机器人”有关的素材都汇总统计到“人工智能”里面。然后,特别特别认真的问我“妈妈,你说机器人会伤害我们人类吗?”我有点被他的问题吓到,因为实际上他平时在学校或者课外课都是那种不怎么表达,学习的时候也心不在焉的样子,没想到潜移默化中竟然吸收了课堂上的内容。确实,他在进入幼儿园的第二周老师就频繁的找我们沟通,表达了孩子在专注力等方面的很多问题,作为母亲,我真的想过要不要“特殊教育”这件事;幸好很快我从中走了出来。《特别的女孩萨哈拉》说的是也是类似的故事,作者的文笔非常细腻,从萨哈拉的视角出发,甚至你读着读着就仿佛有了PRC游戏的视角,从萨哈拉的角度看到身边的母亲、同学、老师,还有手边的书,非常有趣。
萨拉哈一直以来都有当作家的梦想,她藏在心里,并且不能按照要求完成作业等等,不是在母亲的坚持下,差点就进入了“特殊教育”的名单。最终,在她的有个性的新老师波迪的帮助下,她才逐步面对真实的自己,最终有了不一样的成长旅程。这让我联想到自己的学生时代,我虽然没有遇到这样的老师,但我却遇到了一个神奇的同桌。当时的我,就是躲在角落里面安安静静、自卑让我不敢发言和表达自己观点,在老师家长眼里都是个乖宝宝,但我自己内心知道我其实有很多好玩的想法……为了控制班里最“活跃”的孩子,我被安排坐在了H同学的旁边,持续了长达3个月我不和他说话,他却一直叨叨叨的学习生活;可是最终我还是没绷住,因为一个话题我忍不住插嘴了自己的观点,他表示很惊奇并告诉我这个想法非常有趣……真的,我从来得到过太多正面的评价(因为我也从来没有表现过),但后来在H同学不断的鼓励下,我的性格发生了很大的转变,愿意和人接触交流,愿意表达自己的观点,哪怕和别人不一样。
人在成长的过程中若是能够遇到这样正面的人,我想那是极其幸运的。所以,每当我从各个渠道获得信息我家孩子XXX行为不好啥的,我也放宽心去引导教育。因为我相信他,也相信用“波迪”老师这样的方式一定会带着孩子走出困境发掘自己的亮点。
《特别的女生萨哈拉》读后感(二):如果你喜欢《窗边的小豆豆》,那这本书或许你也会喜欢!
《特别的女生萨哈拉》很容易读,618快到了,买一本送给孩子非常合适。
本书讲了一个简单却富含深意的故事。女生萨哈拉的梦想是成为作家,但在老师眼中,她是个有问题的学生,不写作业、写一沓愚蠢的信,她需要特殊教育——像个流浪汉一样坐在大厅里被老师特别关照,被同学们指指点点。后来呢?她就留级了。对了,萨哈拉没有爸爸,你说这样的孩子应该给予什么样的教育呢?倘若给她多一点的爱和关心,以及对她的梦想多一些支持,或许将会引导她朝着好的方向发展。
诶,还真的出现了一位好老师——波迪小姐,跟其他老师不同的是,波迪不会带着有色眼镜对待每个同学。有一次,她正在上课,负责特殊教育的碧丝进来,说德里得了冲动控制障碍,要带走他进行特殊教育。机智的波迪说自己没看过他的档案,还跟碧丝说,“德里的妈妈拒绝了所有的特殊教育,没有商量余地。”真有此事吗?没有,波迪为了孩子撒谎了。
好老师就是这样的,不会细究孩子过去的档案,因为那已经属于过去式的了。而是会给孩子积极正面的教育,她是怎么做的呢?
波迪刚担任他们的老师时,给他们每个人发了一个厚本子,一边发一边跟他们说“大家都欠我这个本子的两美元噢。”有同学抱怨,我现在没有两美元。你猜波迪说什么,她竟然说“现在没有,以后会有的。”后来有一次,萨哈拉生病,波迪去家访,然后跟萨哈拉的妈妈要两美元。看到这的时候,我“噗”地一声就笑了!或许,波迪是为了培养孩子们的责任感,才跟他们收取两美元费用的吧。
在上课前,波迪会准备一个烦恼箱,等孩子们把自己的烦恼放回箱子里面后,才开始讲课。波迪认为,负面情绪不应该带到课堂上来,你可以把它带回家,但是就是不能带到课堂中来。
她在上课的时候,不允许学生说“无聊”。之前她让学生们写日记,有个人喊了一句“无聊”,波迪突然拉下脸来说,无聊是一个骂人的词,她不想听到这个词,什么时候都不行。可能因为太生气了,就拿起课本,狠狠地把它摔在了讲台上。“如果你觉得自己的生活很无聊,那你最好学着让它变得有趣,因为我不想读到无聊的东西。”有同学问她原因,她好像什么事也没发生过似的,情绪突然又好了,跟这位同学耐心地解释。
讲课的内容呢?她经常给同学们讲一些故事,然后提几个问题,引发学生思考和讨论。书里面有很多有趣的故事,我想小朋友一定会喜欢的。
这本书的作者是美国知名儿童文学作家爱斯米科德尔,她把波迪塑造成了一个有血有肉的老师,有个性、教育方法独特、爱学生。波迪更像是学生的梦想成长守护者,引导着他们走向美好的未来。是啊,教育孩子也正应该用这样的方法,给孩子最合适的教育,而非最正确的教育。
《特别的女生萨哈拉》读后感(三):特别的老师
佩服其一,是能够以一个大人的身份,写出孩子们喜欢看,同时还带有教育意义,治愈意义的书。我一直都喜欢写东西,也喜欢写自己经历的事情,自己喜欢的事情,只是效果却不是特别好,不够吸引人,只够得上“朴实”二字。我也想找个老师,教给我写作的知识。其二,书中的这位老师,是真实存在的吗?她怎么会那么有趣?她能教教我吗?其实我想说,如果没有后来的事情,我也会成为一个老师。老师,是大部分人心中很熟悉的角色,我们受教育的时候遇到过形形色色的老师,他们或严厉,或有趣,当然也有漠不关心的,有只抓成绩的,有古板的,有只会念书的。我很喜欢做一名老师,因为老师的责任,就是教书育人,他不仅教授文化知识,同时还会教给学生们做人的道理,帮助他们成长,帮助他们克服困难,发现孩子们身上若有若无的小毛病,及时的修整,总之老师应该是那样一个人,有着犀利的眼神,温柔的声音,坚定的力量,和博爱的胸怀。老师应是这样的吧。
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