330个大奖花落少年 50家单位荣获组织奖 作品集《少年家国信》正在紧张编辑中

西安市委宣传部副部长关相林作总结讲话

《少年家国信》作品集出版负责人、陕西人民出版社总编辑宋亚萍对获奖作品进行点评

　　陕西师范大学附中副校长张帆致欢迎辞

　　阳光报社总编辑万波代表承办方作活动情况报告记者 熊玺/文 梁萌/图

　　一封家国信，激起了万千少年，满城鸿雁，释放出温暖一座城、鼓舞千万人的正能量。12月27日下午，备受社会关注的“我爱祖国学生书信征集活动”颁奖典礼在陕师大附中隆重举行，来自全省的330名获奖中小学生、30名获奖老师、50家获奖单受到了表彰。

　　初中组一等奖获奖者上台领奖

　　主持人登台

　　省市相关领导以及来自全省各地的获奖者饮出席颁礼奖典

　　举办学生书信活动 厚植家国情怀

　　12月27日15时30分，“我爱祖国学生书信征集活动”颁奖典礼在庄严的国歌声中拉开序幕，700多张座位的会场座无虚席。在颁奖大会上，阳光报社总编辑万波介绍了举办此次活动的初衷。他说，2019年春，结合新中国成立70周年有了举办学生书信活动的想法，而新中国成立70周年，又是对学生进行爱国主义教育，厚植家国情怀少有的良机。让孩子们通过书信讲述祖辈父辈家国故事，讲述身边的沧桑变化，向共和国英雄致敬，既能引导孩子们学习身边的国史、家史，又可以通过学生及书信的全新视角，记录和传播70年间的中华好故事，陕西好故事，西安好故事。

　　万波说：“这样一个想法，在西安市委宣传部的全力支持下，在共青团西安市委、西安市教育局和西安报业集团的深度介入下，在陕西省委宣传部和省委网信办的关心指导下，在《西安晚报》和《阳光报》的精心组织下，变成了6月28日在西安高新第一中学启动的‘壮丽70年少年家国信——我爱祖国学生书信征集活动’”。

　　活动掀起三秦大地别样爱国潮

　　据了解，在“壮丽70年少年家国信——我爱祖国学生书信征集活动”启动当天，西安市的119所中小学校联合发出倡仪：2019，让我们一起续写纸上的家国。短短半年时间，书信征集活动激发了省内1500多所学校46万学生的参与热情，收到推荐稿件11200余篇。活动涌现了西安高新一中、高新一中初中校区、陕师大附中等几十所全校动员的参与者。在来信高峰期，《西安晚报》和《阳光报》曾一天最多推出六个整版刊登优秀来信，两家报社联合开设了活动官方平台“少年家国信”公众号，每天更新。

　　优秀书信通过两报的微信、微博、网站、客户端、媒体号、直播平台、“我是长安小信使”小程序等实现了全媒体传播，单篇书信同一平台最高点击超过13万次，全网总浏览量达7亿次。新华网、人民网、《中国青年报》等中省市一百余家媒体报道了本次活动，人民网的客户端登载了大量优秀书信。《学习强国》“陕西学习平台”刊登学生书信二百余封，引发校园“学习强国”搜索热。西安青年聚、西咸新区官微、各参与学校官微等数百家公众号，主动成为优秀书信的传播者。

　　书信反映三秦大地沧桑巨变

　　活动中，两报根据书信所提供的有价值线索，安排记者调查采访，刊发了30多篇新闻报道。其中，既有初中学生因一封信被聘为“板栗形象大使”这样的佳话，也有与陈毅一同岀席过八路军英模代表团的太爷爷的故事。七十余篇书信以文字、视频或音频两种以上形式传播，活动引发的大型校园书信朗诵会达七场。

　　书信涉及的70年功勋或英雄人物多达二百余位，几乎涵盖了各个领域的杰出人物。书信对改革开放、西迁精神、“一带一路”、生态治理、扶贫攻坚等重大时代命题均有涉及。书信最远追溯到五代、六代的家族历史，近则反映了70年来各个时期的家国故事；书信细微地反映了西安城区、西咸新区、经开区、高新区、曲江新区等地70年的沧桑巨变，几乎构成一幅西安的全景变迁图……

　　活动超出预期效果

　　省委宣传部专题阅评称：活动实现了“书信小切口，时代大主题”。省新闻出版局专题审读称：“活动的影响力和社会效应彰显，具有优异的品牌价值，值得在省内媒体推广”。《中国青年报》盛赞活动“唤起一座城的校园家国情”。一封家国信，激起了万千少年，满城鸿雁，释放出温暖一座城、鼓舞千万人的正能量。

　　西安市委宣传部副部长、西安市文明办主任关相林高度评价此次活动，他说，在新中国70华诞之际，举办这个征集活动，就是要教育和引导广大青少年系好人生的第一粒扣子，引导他们自觉地学习党史、家史和国史，以便让他们知晓过去、把握现在、展望未来，自觉做党和人民需要的新时代接班人。征集活动从6月28日启动，到12月27日颁奖，整整历时半年，可以说取得了超出预期的效果。到现在为止，活动已完美地暂告一个段落了。

　　出版《少年家国信》图书

　　在颁奖大会上，来自西安电子科技大学附属小学的邵方晴同学、西安高新第一中学初中校区的张歆尧同学、陕师大附中的张可璇同学，优秀指导老师代表雁塔区高新路小学孙鸿媛，优秀组织单位代表西安高新一中初中校区王凤进校长，分别代表各自的组别分享了他们的获奖感言，三位学生现场还朗读了获奖作品。