以品读人生的方式品读唐诗 著名学者蒙曼讲述唐诗之美
西安新闻网讯(西安报业全媒体记者 职茵)近日,《中国诗词大会》评委、著名隋唐史学者蒙曼老师第三本品读最美唐诗作品——《蒙曼:唐诗之美》正式面世。作为著名学者,蒙曼老师娓娓道来、深入浅出的讲述方式,曾获得无数观众网友的交口称赞。记者近日采访到蒙曼老师,在专访中她表示自己以品读人生的方式来品读唐诗,期待更多读者能从唐诗中悟出人生的哲学与生活的味道。
记者:我们知道,您的第一本书是以节气、节日为主题品读唐诗,第二本书是以人的喜、怒、哀、乐、怨五种情绪为主题品读唐诗,而这次的新书《蒙曼:唐诗之美》则是以人生中的爱情、友情、乡情、宦情、江山情五种感情为主题品读唐诗,角度独特而新颖,您能讲讲这三种思路之间有什么关联吗?
蒙曼:第一本《四时之诗》主要讲的是我们人居的环境,春、夏、秋、冬,其实构成了一个自然的季节和我们生活的世界。那第二本书《人生五味》,喜、怒、哀、乐、怨,其实是人内心的感情。这本书讲什么呢?讲的是人在面对外界的时候,他内在引起的一些情感,比如说人在想到家乡的时候,他心中的情感是什么?人在面对朋友的时候,他心中的情感又是什么?人在面对祖国的山河大地的时候,他的情感又是什么?所以第一个相对更外在,,第二个非常内在,第三个是内在加外在。
记者:您以爱情、友情、乡情、宦情、江山情五种人之常情为主题品读唐诗,是想借唐诗中的人情之美,引发读者对人生或者生命怎样的思考呢?
蒙曼:其实我们中国非常讲人伦,我们的哲学也是讲五伦。我们人和人之间的关系是最值得重视的关系,人和人之间的情感是这个世界最温暖的东西。这是我们中国人最擅长处理的,也是中国人情感最丰富的主题所在。在唐诗之中,这个主题也是占很大份额的,而且都是那么感情真挚。所以我想拿这个主题跟大家分享,让我们看到古人的内心之美。
记者:很多读者在读了您品读唐诗的作品之后,开始喜欢上唐诗,喜欢上传统文化。并且有读者评价认为,您品读唐诗的创作方式是“述而有作”,不仅是对古人智慧的照搬陈述,其中还有自己的思想与心得,是对经典文化最好的一种传递。您本人对这件事是如何看待的呢?
蒙曼:“述而有作”对应的是什么呢?对应的是我们经常听到的一句话“诗无达诂”。为什么诗无达诂呢?就是诗是允许解释的。一首诗,无论它在作者心中是什么样子的,只要它传唱出来了,它就允许每一个人心里有它一个别样的影子。“秦时明月汉时关”,到底在讲什么?征人有征人的想法、旁观者有旁观者的想法,一千年之后我们有我们的想法。所以我想,这个解释本身也是光彩照人的,因为它折射出那么多的人心,可以说是千古人心都在诗里。所以我也愿意提出我的解释,我的一家之言作为对我们唐诗一个小小的领会,希望大家和我有共鸣,也希望大家跟我有争议。
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