郁南全面推进均衡教育发展

本报讯 党的十七大召开后，郁南县教育局围绕县委优先发展教育的决策部署，深入贯彻落实科学发展观，围绕“两高、两基本、一新”目标，提出了确立“四个理念”、突出“四个重点”，全面推进均衡教育发展的新思路、新举措。
该县明确全县均衡教育发展的总体目标任务是：高水平、高质量普及九年义务教育，基本普及高中阶段教育，职业与成人教育发展上新台阶。该县突出“四个重点”：坚持以深化教育为动力，以提高教育质量和办学水平为重点，进一步加大了优化、调整布局和创建优质学校的力度。
首先，重点抓硬件。在前期大规模开展了C、D级危房改造的基础上，整合、优化资源，增加面上学校设备设施的投入，年内全面完成中小学校的危房改造任务，进一步改善学校办学条件，缩小校际间差距，促进农村教育硬件建设。
其次，重点抓管理。把领导工作实绩与教育工作实绩挂钩，制定两个“一百分”考核和《中小学教学常规》、《中小学教学质量目标管理评价办法》等制度。实行校长挂任制，选用好业务骨干，把竞争激励机制引入学校内部管理，促进学校制度化、规范化。
再次，重点抓师资。通过函授、培训等多种途径对教师实行继续教育，深入学习课程新标准，熟悉教材新要求，灵活新教法，力争用3至5年的时间，把全县各级各类教师轮训一次，不断提高教师的综合素质，促进城乡教育教学工作新水平。
最后是重点抓教学。实施“一机两语工程”，定期开展经验交流活动，组织省一级学校和名校的优秀教师送课下乡、送教下乡，合理组织城镇、强校的教师到农村学校任教，形成城镇支持农村、强校支援弱校的山区教育工作新格局，促进乡村教师业务水平。通过支教帮教活动，把强校、名师的管理教学经验带到乡村学校，传授给乡村教师，促进农村教育的公平、均衡发展。（本报通讯员）