新兴考生包揽云浮理科前三名(组图)
2016-01-19 06:35:27 来 源：云浮新闻网 移动版
6月25日，广东省2015年普通高考放榜传来好消息，新兴县高考成绩再创辉煌。云浮市理科总分状元花落新兴一中，全市理科总分前十名新兴县占8个席位，全市文科总分前十名新兴县占了3个席位。在参加今年高考的3710名新兴考生中，上本科线人数达1297人，其中应届生上本科线1203人，比去年增加77人，包括新兴一中660人、惠能中学404人、华侨中学86人、田家炳中学36人。
记者了解到，今年新兴的高考成绩单中，呈现“尖子生成绩突出”、“中层生本科上线人数多”、“小三门体艺生稳定”等特点。
新兴在今年高考中再创佳绩，是县委、县政府全面实施教育优先发展战略部署下，社会各方努力的结果。县内各高中按照自身学校生源实际情况，制定备考策略，为高考增色加分。近日，南方日报新兴视窗记者走进县内各高中深入了解高考成绩背后的备考战略。
新兴一中初探“小班教学”模式出成效，为打造成为粤西名校奠定基础；致力培养小三门体艺科特长生，惠能中学采取“走出”“引进”方式，营造传统文化氛围；华侨中学实行错位竞争，采取半封闭式训练模式；田家炳中学则制定“人盯人”的备考战略，实现“低进高出”，从而使得本科上线人数实现跨越式的进步。
尖子生突出“小班教学”初见成效
在新百年的起点上，新兴一中今年本科上线人数创历史新高，达660人。今年高考，云浮市理科总分前10名，新兴一中理科生占了8个席位，并包揽前四名的席位；而文科总分全市前10名，新兴一中占了3人。文理科总分600分以上高分数段的人数，新兴一中有60人，所占比例居云浮市各重点中学之首。
单科尖子人数方面，今年该校又有所增加，共16人次夺得各单科成绩排名全市前十名，其中拔得头筹的包括语文、理科数学、理科综合以及文科综合。
近年来，新兴县委、县政府提出“集中资源将新兴一中打造成为粤西地区名校”的战略目标。新兴一中从生源结构入手，实行“分层教学、因材施教”，在尖子生培养上下大力气，今年高考中，新兴一中尖子生成绩突出，正是探索“小班教学”的初步成果。
“一年前，在本届考生上高三时，选拔最优秀、最有潜质的30名学生，文理科学生混合组成一个小班。”新兴一中副校长胡意荣介绍，考虑到理科尖子的语文和英语科目相对比较薄弱，数学较强，而文科则正好相反，数学是弱项，语文、英语水平较高。文理同班可以互帮互助、互相促进，从而达到双赢。
针对小班模式，课堂教学也作了相应的改革，采用开放式上课，率先引入探讨性课堂教学。目的是加强教师与学生、学生与学生之间的互动，促进学生自觉高效学习。
在教师队伍配备方面，针对这个尖子生小班，新兴一中整合了一支教学水平高、能力强的教师队伍任教，“9名任课教师中，既有熟悉学生情况的、新接管高三年级的教师，也有高三年级备课经验老到的教师，新老教师结合，将各自优势最大化利用。”此外还对每个学生学习情况进行跟踪，及时为学生解决难题。
此外，新兴一中成立的名师工作室以及学科带头人工作室，在课题研究、高考备考中发挥着作用，教师间互相探讨切磋，提高了教师教学水平。
术科教学受重视“小三门”成绩喜人
今年“小三门”体艺生成绩喜人。惠能中学术科上线的体育生，双上线率63%；术科上线的美术生，双上线率达100%。华侨中学的考生梁翔彬则获得美术单科全市第三名的好成绩。
在体艺生培养方面，惠能中学试图扭转家长“美音体考生无出路”的偏见，并针对部分学生“重”术科和“轻”文化科的现状，及时引导学生正确的备考思路。据介绍，该校将“小三门”教学与其他基本学科放在同等位置，坚持“走出”和“引入”，集中“小三门”教师分批、分期进行外出培训，聘请专家来校作专题指导。同时保证将术科教学所需的器材配备充足，在教学时间上给予保障，严禁教师利用音体美课程的时间给学生补习文化课。
为激发学生对中国传统艺术的兴趣与爱好，培养学生高尚的审美情趣和良好的艺术修养，惠能中学专门成立了国学兴趣小组，定期举行校园剪纸展览、书法作品展示，邀请书法家进校挥毫，交流指导。还利用各类活动让学生有机会训练特长、展示特长、巩固特长，促进综合素质的全面发展。
在体艺生备考策略上，华侨中学实施特色教学，特色办学、错位竞争、深入挖潜等重要备考措施。术科考试前，全部体艺生校内半封闭集训和术科辅导，确保术科上线；术科省联考后，安排教师根据考生需要，对薄弱学科进行针对性辅导，定时间、定地点、定人员、定内容，帮助考生“双上线”。
“创强”改善办学环境高考成绩突破历史
“低进高出”是县内不少高中的培养目标。惠能中学今年各批次上线人数创历史新高，继去年首次突破300人后，今年再冲破400人大关，相比去年增加了77人。而田家炳中学更是突破历史，其本科上线人数为36人，与去年的11人上线相比，翻了三番，再次刷新了该校的历史纪录。
而在3年前，田家炳中学2015届生源入学时，居于全县前1000名的有7人，此次高考取得佳绩，田家炳中学的策略是“人盯人”—“整个教学过程中实行人盯人战术，做好‘培优补差’特别是‘补差’工作。”田家炳中学校长陆锦清介绍，该校开小灶帮助学生查漏补缺，促优补差，以此提高边缘生、偏科生的进线率；稳定后进生的学习情绪，保证班级有一个整体良好的学习环境。
记者了解到，在为学生营造良好的学习环境方面，新兴县委县政府不遗余力，投入240余万元给田家炳中学新建一幢6层高的宿舍楼，改善了300名学生的住宿环境。
陆锦清认为，随着教育创强工作的推进，学校的受益良多，在教学设备设施、办学条件以及校容校貌的改造上有了翻天覆地的变化，先进的教学设施为提高教学水平和质量提供了保障，也为培养人才奠定了基础。
据悉，新兴县自2012年实施教育创强工程以来，投入资金3.7亿元用于学校硬件设施建设。通过改善办学条件，强化学校管理，优化师资队伍和规范教育行为，有效地缩小区域之间、城乡之间、校际之间的教育差距，提升全县中小学办学水平，全县12个镇成功创强，教育强镇覆盖率达100%。
状元档案
云浮理科高考状元王镇杰：总分678分
随性不任性的“数学小王子”
6月25日，高考一放榜，新兴一中考生王镇杰折桂荣登云浮市理科状元宝座的消息传开了，一下成为新兴各大网络平台的头条。“王镇杰”这个名字在微信朋友圈也火了，不少网友纷纷对这“学霸”背后学习经验表示好奇。
对外界给予“学霸”的称呼，王镇杰并不是那么赞同，因为学习并不是他生活的全部。安静的外表之下藏着一颗热爱运动的心，尽管高三学习任务重、压力大，1米82的他每天仍坚持运动1小时，“有时跑步，有时打篮球，有时踢足球。”王镇杰坦言，对他来说，运动不仅能锻炼身体，更能放松身心。
得知自己的高考成绩后，这位新科状元坦言自己“并没感到意外”。他的成绩一直都稳定在全市前茅，在老师看来，他在学业方面是一个让人省心的孩子，对待任何考试都能表现得比较淡定。
王镇杰从容淡定的态度，得益于他合理分配学习时间。因此在不少外人看来，他是一个善于制定计划的人，然而他却说：“我从不制定严谨的学习计划，不喜欢条条框框。”
随性而不任性，是他对自己的评价。“该学习时专心学习，该放松时尽情放松。”老师眼中的“乖学生”王镇杰，也有“调皮”的一面，“学习累了，压力大了会躲在宿舍里玩游戏，偷偷地看漫画。”然而从不会沉迷，“放松而不放纵”的原则时刻鞭策着他。在该学习的时候，他总能自觉地放下手中的游戏机、漫画书。
因为效率高、成绩棒，王镇杰在同学们眼中是公认的“传奇人物”，一些举动曾一度被其他同学侧目。“我们都在学习的时候，他却淡定地捧着一本漫画书，也不在乎别人的眼光，但就是这样，始终都能坐稳第一名的宝座。”与他同班的小温回忆。
光鲜背后，状元也有低迷的时候，也并不是一帆风顺。王镇杰回忆，读小学时他成绩平平，在一次偶然的考试中，命题刚好是他所擅长的领域，让他一下跃上了全县第四名的小高峰，从此一发不可收。“建立了自信，在学习上也有了攀高峰的勇气。”从自己的亲身经历中，他总结，建立自信是学习进步的第一步，也是很关键的一步。
王镇杰平时沉默寡语，给同学的第一印象是“安静的美男子”，不太易受外界的影响，“做好自己，从自身实际出发去学习去生活，劳逸结合很重要。”
总成绩拔尖的王镇杰在单科成绩方面也很突出，理科数学他以149分的高分夺得云浮市数学单科状元的头衔。而认识他的人对他数学取得如此高分毫不意外，因为他是大家心目中的“数学小王子”。同学小李说，同学们凡遇到不会的题目常找王镇杰请教，在他们看来，王镇杰面对数学题目无坚不摧。自小对数学就兴趣浓厚的王镇杰则表示：“平均100道题中也会有1道题是无从下手的。”
对于数学，王镇杰分享了学习妙招：“养成独立思考的习惯，遇到难题而不惧，不逃避，别忙着第一时间请教他人，先自己去摸索、去分析。”
新兴文科状元温筱瑾：总分624分
酷爱阅读的文艺范儿“学霸”
短发齐肩，随意垂下的刘海下架着一副眼镜，今年新鲜出炉的新兴文科总分状元温筱瑾是新兴一中的学生，文艺范儿十足，恰如古语云“腹有诗书气自华”，酷爱阅读的温筱瑾广涉群书，尤其钟爱龙应台的散文，她觉得这对自己写作文有很大帮助。在高考志愿填写中，她毫不犹豫地报考汉语言文学类专业。
善于安排时间，是其他同学对她的评价。温筱瑾有着一套严谨的学习计划，让她学习效率比较高，“比如每天晚自修的三节课都预先安排好学习内容，当一天结束时就会发现自己收获很多，颇有成就感。”
家庭教育对温筱瑾自觉学习影响很大，父亲曾说过一句话“真正掌握知识比拿到分数更重要”，这句话让她印象深刻，并且成为她学习的动力。对她而言，学习能锻炼获取知识的能力，以及在此过程中对自我的管理素养，而非简单的通往大学象牙塔的独木桥。
“一旦考差了，爸爸从不会责怪，而是提醒我及时弥补知识上的漏洞，不会苛求我拿高分。”对其父亲的温情教育，温筱瑾十分感慨。
此次高考中取得如此傲人的成绩，温筱瑾坦言她手中的“三个本子”立下了汗马功劳，“三个本子”包括了课堂笔记本、错题本、知识点梳理本，“三个本子”在她的学习生涯里各自发挥着作用，陪伴着她进步、成长。
基础扎实的她成绩一直优秀而稳定，长久稳居第一的她也曾因考试发挥失常的考试中屈居第二，善于总结经验教训的她敏锐地发现了令其失手的“黑手”原来就是遇到难题没及时调整紧张的心态，从而影响其他其他题目的作答。心态逐渐调整，如今她在无数次考试中学会了从容淡定，以平和的心态应试，这在她看来对应考显得格外重要。
南方日报新兴视窗记者 冯凯思
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文理科总分成绩进入全市前十名的学生与校长合影，考生们笑靥如花。 冯凯思 摄
云浮市理科总分状元王镇杰。冯凯思 摄
新兴县文科总分状元温筱瑾。朱新华 摄
6月25日，广东省2015年普通高考放榜传来好消息，新兴县高考成绩再创辉煌。云浮市理科总分状元花落新兴一中，全市理科总分前十名新兴县占8个席位，全市文科总分前十名新兴县占了3个席位。在参加今年高考的3710名新兴考生中，上本科线人数达1297人，其中应届生上本科线1203人，比去年增加77人，包括新兴一中660人、惠能中学404人、华侨中学86人、田家炳中学36人。
记者了解到，今年新兴的高考成绩单中，呈现“尖子生成绩突出”、“中层生本科上线人数多”、“小三门体艺生稳定”等特点。
新兴在今年高考中再创佳绩，是县委、县政府全面实施教育优先发展战略部署下，社会各方努力的结果。县内各高中按照自身学校生源实际情况，制定备考策略，为高考增色加分。近日，南方日报新兴视窗记者走进县内各高中深入了解高考成绩背后的备考战略。
新兴一中初探“小班教学”模式出成效，为打造成为粤西名校奠定基础；致力培养小三门体艺科特长生，惠能中学采取“走出”“引进”方式，营造传统文化氛围；华侨中学实行错位竞争，采取半封闭式训练模式；田家炳中学则制定“人盯人”的备考战略，实现“低进高出”，从而使得本科上线人数实现跨越式的进步。
尖子生突出“小班教学”初见成效
在新百年的起点上，新兴一中今年本科上线人数创历史新高，达660人。今年高考，云浮市理科总分前10名，新兴一中理科生占了8个席位，并包揽前四名的席位；而文科总分全市前10名，新兴一中占了3人。文理科总分600分以上高分数段的人数，新兴一中有60人，所占比例居云浮市各重点中学之首。
单科尖子人数方面，今年该校又有所增加，共16人次夺得各单科成绩排名全市前十名，其中拔得头筹的包括语文、理科数学、理科综合以及文科综合。
近年来，新兴县委、县政府提出“集中资源将新兴一中打造成为粤西地区名校”的战略目标。新兴一中从生源结构入手，实行“分层教学、因材施教”，在尖子生培养上下大力气，今年高考中，新兴一中尖子生成绩突出，正是探索“小班教学”的初步成果。
“一年前，在本届考生上高三时，选拔最优秀、最有潜质的30名学生，文理科学生混合组成一个小班。”新兴一中副校长胡意荣介绍，考虑到理科尖子的语文和英语科目相对比较薄弱，数学较强，而文科则正好相反，数学是弱项，语文、英语水平较高。文理同班可以互帮互助、互相促进，从而达到双赢。
针对小班模式，课堂教学也作了相应的改革，采用开放式上课，率先引入探讨性课堂教学。目的是加强教师与学生、学生与学生之间的互动，促进学生自觉高效学习。
在教师队伍配备方面，针对这个尖子生小班，新兴一中整合了一支教学水平高、能力强的教师队伍任教，“9名任课教师中，既有熟悉学生情况的、新接管高三年级的教师，也有高三年级备课经验老到的教师，新老教师结合，将各自优势最大化利用。”此外还对每个学生学习情况进行跟踪，及时为学生解决难题。
此外，新兴一中成立的名师工作室以及学科带头人工作室，在课题研究、高考备考中发挥着作用，教师间互相探讨切磋，提高了教师教学水平。
术科教学受重视“小三门”成绩喜人
今年“小三门”体艺生成绩喜人。惠能中学术科上线的体育生，双上线率63%；术科上线的美术生，双上线率达100%。华侨中学的考生梁翔彬则获得美术单科全市第三名的好成绩。
在体艺生培养方面，惠能中学试图扭转家长“美音体考生无出路”的偏见，并针对部分学生“重”术科和“轻”文化科的现状，及时引导学生正确的备考思路。据介绍，该校将“小三门”教学与其他基本学科放在同等位置，坚持“走出”和“引入”，集中“小三门”教师分批、分期进行外出培训，聘请专家来校作专题指导。同时保证将术科教学所需的器材配备充足，在教学时间上给予保障，严禁教师利用音体美课程的时间给学生补习文化课。
为激发学生对中国传统艺术的兴趣与爱好，培养学生高尚的审美情趣和良好的艺术修养，惠能中学专门成立了国学兴趣小组，定期举行校园剪纸展览、书法作品展示，邀请书法家进校挥毫，交流指导。还利用各类活动让学生有机会训练特长、展示特长、巩固特长，促进综合素质的全面发展。
在体艺生备考策略上，华侨中学实施特色教学，特色办学、错位竞争、深入挖潜等重要备考措施。术科考试前，全部体艺生校内半封闭集训和术科辅导，确保术科上线；术科省联考后，安排教师根据考生需要，对薄弱学科进行针对性辅导，定时间、定地点、定人员、定内容，帮助考生“双上线”。
“创强”改善办学环境高考成绩突破历史
“低进高出”是县内不少高中的培养目标。惠能中学今年各批次上线人数创历史新高，继去年首次突破300人后，今年再冲破400人大关，相比去年增加了77人。而田家炳中学更是突破历史，其本科上线人数为36人，与去年的11人上线相比，翻了三番，再次刷新了该校的历史纪录。
而在3年前，田家炳中学2015届生源入学时，居于全县前1000名的有7人，此次高考取得佳绩，田家炳中学的策略是“人盯人”—“整个教学过程中实行人盯人战术，做好‘培优补差’特别是‘补差’工作。”田家炳中学校长陆锦清介绍，该校开小灶帮助学生查漏补缺，促优补差，以此提高边缘生、偏科生的进线率；稳定后进生的学习情绪，保证班级有一个整体良好的学习环境。
记者了解到，在为学生营造良好的学习环境方面，新兴县委县政府不遗余力，投入240余万元给田家炳中学新建一幢6层高的宿舍楼，改善了300名学生的住宿环境。
陆锦清认为，随着教育创强工作的推进，学校的受益良多，在教学设备设施、办学条件以及校容校貌的改造上有了翻天覆地的变化，先进的教学设施为提高教学水平和质量提供了保障，也为培养人才奠定了基础。
据悉，新兴县自2012年实施教育创强工程以来，投入资金3.7亿元用于学校硬件设施建设。通过改善办学条件，强化学校管理，优化师资队伍和规范教育行为，有效地缩小区域之间、城乡之间、校际之间的教育差距，提升全县中小学办学水平，全县12个镇成功创强，教育强镇覆盖率达100%。
状元档案
云浮理科高考状元王镇杰：总分678分
随性不任性的“数学小王子”
6月25日，高考一放榜，新兴一中考生王镇杰折桂荣登云浮市理科状元宝座的消息传开了，一下成为新兴各大网络平台的头条。“王镇杰”这个名字在微信朋友圈也火了，不少网友纷纷对这“学霸”背后学习经验表示好奇。
对外界给予“学霸”的称呼，王镇杰并不是那么赞同，因为学习并不是他生活的全部。安静的外表之下藏着一颗热爱运动的心，尽管高三学习任务重、压力大，1米82的他每天仍坚持运动1小时，“有时跑步，有时打篮球，有时踢足球。”王镇杰坦言，对他来说，运动不仅能锻炼身体，更能放松身心。
得知自己的高考成绩后，这位新科状元坦言自己“并没感到意外”。他的成绩一直都稳定在全市前茅，在老师看来，他在学业方面是一个让人省心的孩子，对待任何考试都能表现得比较淡定。
王镇杰从容淡定的态度，得益于他合理分配学习时间。因此在不少外人看来，他是一个善于制定计划的人，然而他却说：“我从不制定严谨的学习计划，不喜欢条条框框。”
随性而不任性，是他对自己的评价。“该学习时专心学习，该放松时尽情放松。”老师眼中的“乖学生”王镇杰，也有“调皮”的一面，“学习累了，压力大了会躲在宿舍里玩游戏，偷偷地看漫画。”然而从不会沉迷，“放松而不放纵”的原则时刻鞭策着他。在该学习的时候，他总能自觉地放下手中的游戏机、漫画书。
因为效率高、成绩棒，王镇杰在同学们眼中是公认的“传奇人物”，一些举动曾一度被其他同学侧目。“我们都在学习的时候，他却淡定地捧着一本漫画书，也不在乎别人的眼光，但就是这样，始终都能坐稳第一名的宝座。”与他同班的小温回忆。
光鲜背后，状元也有低迷的时候，也并不是一帆风顺。王镇杰回忆，读小学时他成绩平平，在一次偶然的考试中，命题刚好是他所擅长的领域，让他一下跃上了全县第四名的小高峰，从此一发不可收。“建立了自信，在学习上也有了攀高峰的勇气。”从自己的亲身经历中，他总结，建立自信是学习进步的第一步，也是很关键的一步。
王镇杰平时沉默寡语，给同学的第一印象是“安静的美男子”，不太易受外界的影响，“做好自己，从自身实际出发去学习去生活，劳逸结合很重要。”
总成绩拔尖的王镇杰在单科成绩方面也很突出，理科数学他以149分的高分夺得云浮市数学单科状元的头衔。而认识他的人对他数学取得如此高分毫不意外，因为他是大家心目中的“数学小王子”。同学小李说，同学们凡遇到不会的题目常找王镇杰请教，在他们看来，王镇杰面对数学题目无坚不摧。自小对数学就兴趣浓厚的王镇杰则表示：“平均100道题中也会有1道题是无从下手的。”
对于数学，王镇杰分享了学习妙招：“养成独立思考的习惯，遇到难题而不惧，不逃避，别忙着第一时间请教他人，先自己去摸索、去分析。”
新兴文科状元温筱瑾：总分624分
酷爱阅读的文艺范儿“学霸”
短发齐肩，随意垂下的刘海下架着一副眼镜，今年新鲜出炉的新兴文科总分状元温筱瑾是新兴一中的学生，文艺范儿十足，恰如古语云“腹有诗书气自华”，酷爱阅读的温筱瑾广涉群书，尤其钟爱龙应台的散文，她觉得这对自己写作文有很大帮助。在高考志愿填写中，她毫不犹豫地报考汉语言文学类专业。
善于安排时间，是其他同学对她的评价。温筱瑾有着一套严谨的学习计划，让她学习效率比较高，“比如每天晚自修的三节课都预先安排好学习内容，当一天结束时就会发现自己收获很多，颇有成就感。”
家庭教育对温筱瑾自觉学习影响很大，父亲曾说过一句话“真正掌握知识比拿到分数更重要”，这句话让她印象深刻，并且成为她学习的动力。对她而言，学习能锻炼获取知识的能力，以及在此过程中对自我的管理素养，而非简单的通往大学象牙塔的独木桥。
“一旦考差了，爸爸从不会责怪，而是提醒我及时弥补知识上的漏洞，不会苛求我拿高分。”对其父亲的温情教育，温筱瑾十分感慨。
此次高考中取得如此傲人的成绩，温筱瑾坦言她手中的“三个本子”立下了汗马功劳，“三个本子”包括了课堂笔记本、错题本、知识点梳理本，“三个本子”在她的学习生涯里各自发挥着作用，陪伴着她进步、成长。
基础扎实的她成绩一直优秀而稳定，长久稳居第一的她也曾因考试发挥失常的考试中屈居第二，善于总结经验教训的她敏锐地发现了令其失手的“黑手”原来就是遇到难题没及时调整紧张的心态，从而影响其他其他题目的作答。心态逐渐调整，如今她在无数次考试中学会了从容淡定，以平和的心态应试，这在她看来对应考显得格外重要。
南方日报新兴视窗记者 冯凯思
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